Cuando empecé a trabajar como terapeuta uno de mis niños era ultrafan de Disney y de sus películas. Os podréis imaginar que era una gozada porque siempre teníamos reforzadores. Hay tantas pelis! Y además el “merchandising” también le gustaba: disfraces, cuentos, cromos, puzzles, etc.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]
[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_column_text]Sin embargo las habilidades de lectura se le escapaban… no le gustaban nada las letras y se aburría, por tanto aprendizaje 0 por mucho refuerzo externo que hubiese, que hicimos? Pues trabajar la lectura global a parrtir de logotipos de sus pelis favoritas.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]Primero sólo tenía que igualar el nombre de la peli con su carátula o una imagen destacada de ésta (esto le gustó tanto que su padre le hizo lotos con las imágenes y palabras para jugar en tiempo libre) después logo con logo y luego fuimos degradando el logotipo de manera que primero estaba en marca de agua, luego en grises y finalmente, muy poco a poco transformando la letra en una fuente típica.
¿Resultado? Le pilló el truqui y se convirtió en un hacha de la lectura global!
Para terminar por si quereis probar y hacer vuestras propias adaptaciones, podeis descargar fuentes disney Aquí, aquí y aquí.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
